体育游戏教案拍皮球，拍皮球户外游戏教案

拍皮球体育教案

拍皮球体育教案1 设计背景为了提高幼儿的手脑协调能力，并教育小朋友无论做什么事都要遵守规则与纪律，主要利用教具的鲜艳色彩对小朋友的吸引力和他们对感兴趣事物的模仿能力，在拍皮球的活动中来实现这一目标。 活动目标使幼儿不仅锻。

1、大班游戏教案《拍皮球游戏》

教幼儿初步学习拍皮球。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协调。[活动准备] 幼儿人手一个球。[活动过程]1。新学队列：成体操队形散开。

2、幼儿园体育活动教案《好玩的皮球》

1。游戏“小鸭拍皮球”师：“小朋友，我们来玩拍皮球的游戏，好吗？你们做皮球，我来拍。”2。引导幼儿用多种方法玩皮球 (1)幼儿独自玩皮球 师：“你们的耳朵真灵，我要送礼物给你们了，这是什么呀？”师：“你们会玩皮。

3、拍皮球小班教案

老师教授儿歌大皮球，小皮球大大，小小拍皮球，拍皮球上上，下下前前，后后骨碌骨碌一骨碌骨碌二骨碌骨碌三哎呦哎呦，皮球滚下来。 幼儿跟老师读数遍师：“刚才的儿歌好听吗？我们宝宝一起来一边做动作一边念儿歌好不好？”大皮球，小皮球。

4、中班拍球教案

中班拍球教案 篇1 活动目标：熟悉乐曲旋律，感受乐曲轻快活泼的性质。结合已学过的舞步，创编各种拍球动作，合拍地表现拍球活动。活动准备：活动前带领幼儿试着用不同方法拍球。皮球一个、《拍球》音乐。活动。

5、拍球活动目标教案

拍球活动目标教案 篇1 活动目标：1。学习拍球的技能，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。 2。喜欢参加拍球活动，体验运动的快乐，体验集体比赛活动的乐趣。 活动准备：1。提前布置练习任务。 2。每人一个皮球。 3。准备活动场。

6、幼儿园小班《拍皮球》教案

幼儿园小班《拍皮球》教案 篇1 活动目标。使幼儿不仅锻炼了大脑的灵敏性与肢体的协调能力。遵守规则的习惯渗透到游戏当中，让幼儿对纪律有初步的接触。学习游戏的玩法及规则。促进幼儿的创新思维与动作。

7、幼儿园大班游戏教案《拍皮球》

教幼儿初步学习拍皮球。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的'力量和球的关系使幼儿手眼协调。通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。主动参与活动。

8、幼儿园大班体育教案原地拍球

皮球、纸棒若干。录音机，音乐录音带。活动过程 开始部分。幼儿一对一对开火车走入场地，在轻松的音乐中做照镜子的游戏活动身体各部位。基本部分。（1）教师示范讲解原地拍球的动作要领：双脚分开，用一只手。

9、幼儿园小班皮球教案

展览作品，并请幼儿说一说“我的皮球象什么”。 教师：我们来看一看谁的皮球搓得最圆？请你说说你的皮球象什么？ 游戏活动：大皮球。 带领幼儿到室外玩一玩体育游戏“大皮球”。 活动反思：经过一段时间幼儿已适应幼儿园的集体。