大学体育课的评价和建议，体育课程教学评价

体育课点评和建议

体育课点评和建议如下：给学生更多的运动空间。在过于注重成绩的情况下，体育课的重心可能过度倾向于技能和技巧的训练，忽略了学生身体的发育和锻炼。应该给学生更多的时间和空间，鼓励他们在体育场馆自由地奔跑、跳跃和玩耍。

1、对大学体育的意见和建议

体育教学中缺乏竞争意识，老师应该在课上加强培养学生的竞争意识。教学课程中应注意培培养学生良好的社会道德与合作精神。大学体育在整个教育中的地位，有助于培养优良的个人品行竞技体育有助于培养人的乐观精神和自。

2、体育课评课优缺点及建议

整堂课教师整队过于频繁，建议教师采用更好的组织方法和教学法集中学生注意力，将学生紧紧地吸引到教师身边。这节课拖堂时间较长，原因是教师讲解过长，过于强调学生掌握动作的质量，留给学生自主练习的时间太少。建议教。

3、对大学体育普修课的意见和建议

应该在体育教学中增强学生的竞争意识，多发展一些直接对抗性的运动项目，比如足球、篮球等等，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，

4、对大学体育课的认识和建议

适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的。

5、对大学体育课的建议

大学体育课胡建议如下：加大体育经费投入，改善学校体育基础设施。针对教学物资短缺的情况，应从财力上保证体育教学的投入，完善学校体育基础设备，努力使学校的体育基础设施不低于国家平均标准，增设运动场地和运动器材，加大对。

6、体育课听课记录评语及建议

建议：教穗肆师多增加激励性语言，展示效果再改进一些。充分利用学生自制器材来纤族辩完成本节课的教学毁缺，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。通过“套圈”和“保龄球‘的教学，让学生进一步了解高淳的民间娱乐。

7、谈谈你对我校体育教学的意见和建议。200~300字即可

1解放思想，提高认识 学校领导和教师要提高素质教育的战略意识和紧迫感，在舆论导向、体育课程、教材建设、师资队伍、科学管理、评估等方面为素质教育创造条件。2解放思想，深化体育教学改革 新课标已实施多年了，但在教学实践。

8、对大学体育教学有什么看法和建议的？

不能沉于理论教学，其实课上多搞一些竞技比赛就很好了，比如分组进行篮球赛，足球赛。很多人很少有机会参与的。过多的理论教学实在无趣而且无用，总是强调动作要标准，没有使用的机会，吊用没有 。

9、谈谈你对大学体育课的认识，并提出你对如何上好大学体育课合理的建议

首先得认识到大学体育课上的好坏有可能会影响到你今后是否会继续从事体育锻炼的热情，也就是“终身体育”；其次大学体育课有别于小学体育和中学体育课，因为按常理来说小学和中学体育课是为了让你了解很多体育运动项目，而大学。