体育教学评价的分类，体育教学评价定义

体育教学评价名词解释

体育教学评价的类型：(1)按教学评价的功能分类 按教学评价的功能，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。(2)按教学评价的表达方式分类，教学评价可分为定量评价和定性评价。(3)按教学评价的基准分类，教学评价。

1、单招模拟题

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2、试述体育教师教学评价的内容

体育教师教学评价的内容如下：教学理念 教学理念是体育教师教学能力的基础，它反映了教师对于体育教育的认识和理解。体育教师应该具备正确的教学理念，注重学生的全面发展，注重培养学生的兴趣和爱好，注重培养学生的自信心和。

3、体育课程评价的基本类型有哪些？

体育课程评价由4大类 教师对学习过程的评价 学生对学习过程的评价 学生对教授过程的评价 教师对教授过程的评价

4、幼儿体育教育方法的评价标准分为几个等级

幼儿体育教育方法的评价标准分为三个等级，分别为：一级指标包括：教学目标、教材处理、教学内容、教学方法、课堂结构、课堂气氛、教学素质、教学效果等多项内容。二级指标包括：教学理念、教学文件、条件与设施、学生水平。

5、体育教学评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些？

学生体育学习评价的主要内容主要包括以下几个方面：(1)体能的评价 发展体育是体育课程的重要目标，体能评价的主要内容包括身体成分、心肺功能、柔韧性、肌肉力量以及速度、爆发力、灵敏性、协调性等。体能评价应根据不同学习水平。

6、试述《体育与健康课程标准》的评价体系。

1)强调与教学过程较为相关的态度和行为的评价。2)强调对体育与健康知识理解和运用的评价。3)强调对运动技术运用和运动参与程度的评价。4)既注重终结性的评价，又注重过程评价和对进步幅度的评价。5)让学生参与评价过程，把。

7、体育教学水平怎么划分？

(1)以全面锻炼身体为主，按人体解剖部位分类，如把活动方式分为上下肢运动、躯干运动、跳跃运动和全身运动等；(2)以发展人体基本活动能力为主的分类，以走、跑、跳跃、投掷、攀登爬越、悬垂支撑和平衡、角力等为教材内容；(。

8、常用的体育课教学评价方法有哪些

总体评价思路：教学整体设计，能渗透现代体育教学思想、观念和理论。说课与上课的统一，理论与实践的有机结合。教学设计具有新颖、独特和创新。说课、上课具有艺术性、实效性和推广价值。评分分为说课、

9、体育教师的专业素质评价应该包括

体育教师教学能力的评价主要包括对(体育教师教学理解能力)(教学实践能力)(教学组织管理能力)等三个方面的评价。体育教师教学的基本原则的扩展：健康第一原则：体育作为一种特殊的育化方式，承载着人类对健康的永恒追求。青少。

10、何谓体育课的定性评价与定量评价？举例说明。(10分)

【答案】：（1）定性评价是对评价做“质”的分析，是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工。分析的结果是一种描述性材料，数量化水平较低甚至没有数量化。一般情况。