体育小课题研究计划，体育课题研究的五个步骤

如何激发小学生对体育课的兴趣？

调查研究法：了解目前学生体育课的现状。通过分析进行调研。文献资料法：查阅与本课题有关的应用理论资料，及时分析整理促进研究的深入。行动研究法：运用这一方法及时调整教学计划。采取相应措施逐步推进研究进程。经验总结法：把。

1、小学体育教研活动计划三篇

以区教育局制定的新学期工作要点为行动指南，认真学习《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以及市、区体育会议精神。以体育教学、体育科研为抓手，深入进行教学实践的探索研究，结合“基于关键教育事件”、“落实两纲”和《体育课堂教学。

2、探究体育活动课题研究实施方案

（一）申报阶段（xx年12月）：广泛研究、结合实际，认真选题，申报研究课题，制定研究办法及具体实施方案。（二）实施阶段（xx年1月-4月）：制定研究计划，分类设计调研问卷，进行个案研究，通过个体深度访谈、调查问卷调研、

3、小学体育草根问题研究计划

本课题通过心理教育在体育教学中的渗透，创设积极的课堂心理气氛，科学地、有针对性地对学生的思想品质、行为习惯、文化修养、艺术欣赏等方面进行教育与教学，全面提高学生心理素质，充分挖掘学生学习的潜能，促进学生人格的健全发。

4、小学体育教研组年度工作计划6篇

10、每位体育教师做好小课题研究工作，围绕让学生自主健体习惯的培养来开展。并能独立完成研究工作，撰写研究论文。 教育教学工作具体措施 大力推行磨课教学，提高教学质量。体育教研组每一位教师都要按照磨课要求进行上课，经过三备两磨。

5、小学体育教研活动方案

开展校体育公开教学研讨。 举行各种体育单项比赛。 继续开展好微型课题研究工作。 抓好体育教学常规工作 具体安排九月份： 学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。 制定落实体育课堂教学常规。 抓好教。

6、小课题工作计划5篇

小课题工作计划篇1指导思想：严格按照课题计划实施研究，做好研究工作，加强对课题研究工作的管理和考核，提高全体参研教师的主动性和积极性，促进学生各学科全面发展，全面提高教育教学质量。确保课题实验工作能够正常顺利地开展，达到预。

7、如何开展幼儿园民族民间体育游戏课题研究计划

为积极响应全民健身事业，进一步增强幼儿体质，我园经过认真斟酌，把民间体育游戏作为发展幼儿体能的一项重要体育竞技运动在我园广泛开展和进行课题研究。 利用主题教学活动与民间体育游戏相结合的形式，激发幼儿参加民间体育游戏。

8、体育教研组活动计划

师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。 品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。 依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂。

9、小学体育教研组工作计划【六篇】

师带徒要构成计划，有方法和阶段性成果。 品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。 依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际状况用心开展课堂。