中班体育毛毛虫运货反思，小兔子运萝卜 小班体育教案反思

中班体育毛毛虫运货教案

活动过程：情景导入 以毛毛虫妈妈带孩子运货的情景导人游戏，介绍游戏内容。提问：毛毛虫长得什么样子？怎样才能变成毛毛虫？幼儿尝试分组、协作 幼儿自愿组合，尝试三个一组配合行进。毛毛虫长大了。

1、中班体育教案：可爱的毛毛虫

教师交代游戏规则：刚才，我们的毛毛虫配合得真好，现在老师要奖励获胜的毛毛虫，奖给获胜的一组每人一顶花环，绕场一周走，其他的幼儿给予掌声(让幼儿得到适当的休息。) 游戏变成大毛毛虫 师：看到你们玩的这么开心，我也想玩，有谁愿意。

2、幼儿园体育游戏活动教案

合作游戏《毛毛虫》——引导幼儿集体玩合作游戏《毛毛虫》，请优胜的一组和大家分享合作的经验。 综合游戏《赶小猪》 (1)老师拿短棒当赶猪人，幼儿扮演小猪，闭上眼睛，顺着铃鼓的声音爬回家。 (2)提供辅助材料席子滚筒，请几位。

3、幼儿园中班教学反思总结

幼儿园中班教学反思(一)《爱吃水果的毛毛虫》是一个有趣的但也是比较简单的故事，非常适合小班上学期的孩子学习。可爱的毛毛虫爱吃水果，每吃到一种水果都会说上一句话"___的水果，我爱吃！以此来丰富幼儿的词汇，提。

4、中班体育游戏教学反思5篇

中班体育游戏教学反思 篇1 教学意图：幼儿由于动作和语言在发展，生活范围扩大，独立性增长，他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。通过体育游戏活动能够有效地培养幼儿。

5、中班健康活动反思与评价模板【五篇】

1。中班健康活动反思与评价模板 篇一本月，我们中班组老师经过精细的筛选，选择了一节健康活动《可爱的毛毛虫》，本次活动目标是让幼儿学习如何半蹲着走路，在合作中体验。教师们通过认真的备课，准备材料。下面我首先反思一下我自己上的课。

6、幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思

下面是我帮大家整理的幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思，希望对大家有所帮助。 幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思1 【活动目标】尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。 通过观察玩具毛毛虫的变化。

7、幼儿园中班主题优秀教案含反思

幼儿园中班主题优秀教案含反思4 活动目标： 倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。 在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 养成敢想敢做、勤学、乐学。

8、幼儿园体育活动总结报告范文(五篇)

幼儿园体育活动总结 篇1 人们常说“生命在于运动”，事实也证明，凡经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能促进幼儿动作的发展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。 本学期，我们根据。

9、幼儿园中班游戏教案

(一)游戏一：搭一条毛毛虫 1。(教师出示毛毛虫图片，引导幼儿观察其特征，并提出搭建要求)也用7块积木搭一条毛毛虫。 2。(幼儿交流)你是怎样搭毛毛虫的？怎样把毛毛虫的身体连接起来？ (二)游戏二：毛毛虫变长了 1。(教师引导幼儿相互。