体育游戏毛毛虫长大了，小班体育毛毛虫长大了教案

中班体育毛毛虫运货教案

以毛毛虫妈妈带孩子运货的情景导人游戏，介绍游戏内容。提问：毛毛虫长得什么样子？怎样才能变成毛毛虫？幼儿尝试分组、协作 幼儿自愿组合，尝试三个一组配合行进。毛毛虫长大了。用抽卡片的方式把幼儿分成。

1、毛毛虫游戏怎么玩呢？

毛毛虫游戏玩法：5人为一小组坐在毛毛虫上，毛毛虫道具前方立于起跑线后。裁判发令“预备”时，队员立马握住毛毛虫把手站起来，准备开始。裁判发令“开始”后，5名队员通过协调配合使用毛毛虫在跑道上行进，裁判开。

2、趣味运动会疯狂毛毛虫怎么玩

趣味运动会疯狂毛毛虫的游戏规则：4到8人坐骑在充气毛毛虫道具上，队员双手握住毛毛虫的固定把手，毛毛虫道具前方立于起跑线后，裁判发令后，队员通过团队协调配合带动毛毛虫道具在跑道上快速行驶，队员需注意毛毛虫道具不可以拖。

3、幼儿园大班健康教案

“毛毛虫”袖标与幼儿人数相等。 幼儿已具有“毛毛虫变蝴蝶”的相关经验。 音乐伴奏带、自制成品花。 活动过程：热身运动，唤起活动兴趣。 幼儿扮演“毛毛虫”进行热身运动：下蹲摸花——弯腰吻花——绕花行进——隔花。

4、幼儿园小班毛毛虫教案

(美丽的蝴蝶)小结：毛毛虫吃饱后长大了，结了蛹，睡一觉后变成了一只美丽的蝴蝶。 情景游戏，复习故事内容。 1)毛毛虫跟着妈妈一起出发。 2)第一天我吃了什么？引导幼儿学说“我吃了…”，然后边爬边找相应的实物卡片，模仿毛毛虫吃。

5、幼儿园中班体育活动有哪些

1。师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢？ 2。幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后飞回活动室。 活动 反思 本次活动以游戏和音乐贯穿始终，引导——模仿——示范——体验——合作——分享，层层递进，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中掌。

6、快乐毛毛虫游戏规则

所有队员需紧抓把手，保持毛毛虫不接地的情况下，先到终点为胜。比赛中，不得在地上拖拉器械前进，否则根据拖拉情况裁判酌情处罚，加时10秒，行进中每名队员都必须手持把手，任何人不得脱离器械前行，否则每次加时5秒。

7、中班体育教案：可爱的毛毛虫

师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢？ 幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后飞回活动室。 附儿歌：毛毛虫，真有趣。我们学你做游戏。排成一队蹲着走，动作协调又整齐。走呀走呀走呀走，大家一起蹲着走。 活动反思本。

8、幼儿园小班毛毛虫教案

(美丽的蝴蝶)小结：毛毛虫吃饱后长大了，结了蛹，睡一觉后变成了一只美丽的蝴蝶。 情景游戏，复习故事内容。 1)毛毛虫跟着妈妈一起出发。 2)第一天我吃了什么？引导幼儿学说“我吃了…”，然后边爬边找相应的实物卡片，模仿毛毛虫吃。

9、幼儿园体育活动教案

选出一些好的玩法，大家一起玩，如毛毛虫一节一节接起来，顶着纱巾走路；全部毛毛虫围成圈，右手拿纱巾走路。 共享游戏“快乐的蝴蝶” 师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢？ 幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后。