体育游戏器材的选择与运用，体育运动器材云梯
幼儿园体育运动活动中怎样运用体育器械
家长踊跃参与，自制的体育器械美观、实用，活动中涌现出许多易于推广又实用的体育器械：用易拉罐、沙、月饼盒、铁丝制作的投篮架、用硬纸壳做的乒乓球拍、用线轴做的套圈、用粗铁丝做的铁环、用纸箱做的推车、用牛奶罐和竹子做的推拉车…。
1、浅谈体育游戏的教学方法|体育游戏教学方法建议
选择游戏不仅是为了更好地完成教学与训练任务，还应该考虑到通过游戏培养对体育的兴趣，培养游戏者的意志品质，并对其进行思想政治教育。在进行游戏时，要考虑游戏者的年龄、性别、身体素质及训练水平，注意参加游戏的人数、场地。
2、请问体育游戏的选用和创编原则中，如何准备体育游戏的素材？
体育游戏的选用和创编原则中，体育游戏的素材的准备方式：锻炼性原则。创编的游戏要能促进学生身体的有效锻炼，并能促进学生的智力发育。学校可以在大课间体育活动中穿插体育游戏，以便更好地实现阳光体育运动。趣味性原则。
3、如何选择适合幼儿年龄的器械操
自制户外体育活动器材，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿八大动作的发展。山区有着丰富的资源：山、石、土、竹等，为了充分激发孩子参与体育活动的兴趣，促进不同年龄幼儿八大动作的发展，我们自制了一系列幼儿体育活动器材。
4、幼儿中班体育游戏 [幼儿对户外体育自选活动材料选择的调查研究]
1 器材运用的灵活性。研究指出，幼儿的游戏受材料类型的影响很大(Rubin，Fein和Vandenberg，1983)。尤其是器材运用的灵活性，即器材能否把弄、组合及改造，在一定程度上影响了幼儿对该器材的选择偏好。2 器材的外观。小班幼儿在器材的选择。
5、幼儿自主选择体育器材的目的和意义
幼儿选择不同的体育器材，可以有针对性地锻炼和提升不同的身体素质，如肌肉协调性、平衡感、柔韧性等，全面促进幼儿身体素质的发展。4。 增强幼儿的社交能力。幼儿自主选择体育器材，可以与其他幼儿交流和分享体验，增强其交往。
6、小学体育自制教具的制作与运用：儿童自制玩具100例简单
摘要 在我国自制教具工作还处于探索阶段，尤其在小学体育教学中应用的研究很薄弱。就小学体育自制教具的制作和在教学中的运用进行详细论述。 关键词 小学体育；自制教具；体育器材 中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2012。
7、幼儿园体育游戏材料怎样"一物多玩
通过不断丰富材料，让幼儿有更多的选择性，促使每个幼儿都能选择自己喜欢的材料，增强其对体育游戏的兴趣和乐趣。如“有趣的海绵条”，我利用旧海绵、旧布料、铁丝等材料做成类似彩条的游戏器材，然后在两端分别钉上子母扣，使。
8、自制体育器械在户外活动中的应用论文
幼儿根据自己的兴趣和水平来选择这些富于变化的材料，在老师的启发引导下创造了抛接器、降落伞、小推车、报纸球、蹦蹦圈、高跷、粘粘乐等多种游戏材料，使幼儿在快乐的体验中获得多方面的锻炼。 总之，充分利用自制体育器械开展户外体育活动。
9、如何利用现有道具/器材，幼儿园师生共同创编游戏和活动？
（二）材料的选择必须安全、环保、实用。体育活动主要是为了促进幼儿身心的健康发展，那么在自制运动器材时，我们就要考虑自制体育器材的安全性。所选的材料必须是无毒无味、无尖角、环保的废旧物品，其实这本来就是废旧物品的再。
