体育课陀螺教学课件，教师常用课件软件
怎么抽陀螺教学视频
怎么抽陀螺教学视频如下：陀螺是中国传统民俗体育游戏，流传甚广。为木制的圆锥形，上大下尖。将尖头着地，以绳绕螺身，然后旋转放开鞭绳，使陀螺旋转；或用手直接旋转陀螺，待陀螺着地，以绳抽之，使之旋转。抽陀螺 另有。
1、幼儿园教案：玩陀螺
然而教师的课堂随机应变能力还有待加强，在幼儿介绍自己发现的时候，有错误的就要当场解决，加深幼儿的印象，不要拖到最后一起解决。 幼儿园教案：玩陀螺3 活动目标：⒈引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。
2、人教部编版四年级上册语文《陀螺》教学设计及教学反思
抄写本课的生字词 抄写本课的生字词并识记。板书设计：陀螺 毫无怨言重整旗鼓 不甘人后好胜心强 第二课时 教学目标：抓住课文内容体会人物的心情变化。理解和体会“人不可貌相，海水不可斗量”的含义。教学。
3、《玩陀螺》大班教案
1。师：大家都选择了形状一样的陀螺来参加比赛，现在请你找个好朋友比一比，看看谁做的陀螺转得稳。 2。幼儿找同伴进行比赛，教师观察指导，启发幼儿思考：为什么你的陀螺比他的陀螺转得稳(或不稳)？ 3。师：现在你们陀螺上的棉签都插在萝。
4、课文陀螺12自然段中的自豪指的是什么？
教具准备课件教学设计复习导入1。听写字词。否则 旋转 况且 金兵 一战即败 仍然尤其 恨不得 帅气 预料 品道 溃败丑小鸭 自豪(课件出示5)集体订正。2。今天我们继续学习第20课，齐读课题。研读课文(一)学习1-2自然段1。陀螺。
5、幼儿园大班教案《摩擦力》
幼儿园大班教案《摩擦力》 篇1 活动目标：理解摩擦力。 摩擦力对生活的影响。 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 活动准备：课件3个。
6、拓展课——陀螺
（一）导入 谈话：我们的祖先四五千年前玩石头做的陀螺（演示陀螺转动） 想不想做一个？我们的陀螺是用什么做的？（卡纸和火柴棍）（二）探究 讨论实验方案 谈话：认为会做。
7、摩擦力大班教案
摩擦力大班教案1 目标：初步理解摩擦力的存在，感受物体表面的光滑程度会改变物体的摩擦力，表面越粗糙，摩擦力就越大，表面越光滑，摩擦力就越小。 体验感受摩擦力对我们生活的影响。 准备：课件3个，幼儿两次实验的材料 过程：。
8、多姿多彩的童年——《陀螺》教学反思
教学效果 本课围绕着教学目标，取得了以下效果：1。整体把握，理清思路 我从整体出发，引导学生初读课文，说说课文围绕“陀螺”讲了哪些内容。按照课文记叙顺序进行梳理。理清文章的思路，总结出文中写了：陀螺的制作和。
9、幼儿园中班托班健康领域课件：玩球
在孩子的眼中，球是个非常有趣的“东西”，他们喜欢玩球，也能玩出各种花样：轻轻碰一碰圆圆的皮球，它就会向前滚动，碰到东西又会反弹回来；花皮球可以像陀螺一样在原地旋转，球上的花纹变化多端，色彩斑斓；还可以用手。
