体育游戏小动物找家小班教案，小动物找家小班户外活动教案

小班幼儿园体育教案《小动物找家》

练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。能找到空的位置，不推他人。活动准备：在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的 活动过程：开始部分。幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。

1、幼儿园小班教案：小动物找家

“森林里的小动物们盖了很多漂亮的房子，我们来猜猜这是谁的房子。”根据提示小鱼 骨头 胡萝卜 请幼儿依次猜出小猫、小狗、小兔的家。请各种小动物用自己走路的方式找找自己的家。三。游戏找家 1。“好朋友们，今天天气。

2、幼儿园小班体育活动教案

幼儿园小班体育活动教案1 体育活动：《小动物找家》 活动目标：练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。 活动准备：在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物。

3、幼儿园小班游戏课件：《小动物找家》

教师可变化游戏玩法，如把信号变成视觉的（动物头像）、听觉的（模仿动物叫声），让幼儿根据信号作相应的动作。活动反思：《小动物找家》是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动作技能的练习中，平衡能力的掌握是。

4、幼儿园小班《小动物找家》健康活动教学设计

幼儿园小班《小动物找家》健康活动教学设计1 【活动目标】练习走跑动作 ，提高走跑动作的协调性。学会在走跑活动中保护自己。【活动准备 】小羊、小兔、小猫头饰各5个，红、绿萝卜各8个，小房子三座，小桶两个。

5、幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇1 体育活动：《小动物找家》 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。 活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的 活动。

6、小动物找家小班游戏活动教案

能找到空的位置，不推他人。活动准备：在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的家 活动过程：开始部分幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。基本部分 新授游戏。幼儿四散站在场地中间，教师。

7、幼儿园小班说课稿《小动物找家》

说活动教材 （一）教材分析：《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动，本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动作技能的练习中，平衡能力的掌握是一个。

8、小动物找家幼儿园小班体育游戏设计

托儿跟教师在场地上学做各种动物的动作（如小猫走、小鸟和小兔跳等）。游戏中可学着发出各种动物的叫声。听到信号后，小动物回到自己相应的家中。托儿按角色做动作时，可放音乐，音乐一停，小动物就要赶紧回家。

9、幼儿园托班体育游戏教案

小动物找家 托班体育游戏玩法：1 。托儿跟教师在场地上学做各种动物的动作(如小猫走、小鸟飞和小兔跳等)。 2 。游戏中可学着发出各种动物的叫声。 3 。听到信号后，小动物回到自己相应的家中。 4 。托儿按角色做动作时，可放音乐。