体育水平目标名词解释，体育概念名词解释

什么是体育教学中的水平目标？水平目标的定义是什么？

水平1至水平4相当于义务教育阶段，在小学每2学年确定一个水平目标级别，初中学段确定一个水平目标级别；水平5相当于高中阶段，而水平6则是满足学习成绩优异的学生进一步发展的需要。各学段提出的相应水平是基本要求，如有需要，也可以将高一级的。

1、体育教学目标名词解释

体育教学目标名词解释如下：随着社会及体育水平提高，体育教学目标日益显著。体育教学目标是指在学校体育教学过程中，根据设立的教学大纲，按照教育科学原理开展体育教学行为所期望达到的教学目标。体育教学目标的设立的目的是为学生。

2、什么是学校体育目标

学校体育目标是指在一定的时期内，学校体育实践所要达到的预期结果。它是学校体育指导思想的具体体现，是我们开展学校体育工作的出发点，也是我们评价学校体育工作效果的重要依据。当前我国学校体育的总目标是：增进学生健康，掌握和。

3、什么是体育教学中的水平目标？水平目标的定义是什么？

初中教育的培养目标 （1） 德育方面：使学生具有爱祖国、爱社会主义、爱中国共产党的思想感情，初步树立辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点，初步具有为人民服务的思想和集体主义观点，具有良好的品德，以及一定的分辨是非和抵。

4、体育与健康的基础知识20个

、水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。7 、运动负荷：包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速 度、密度、难度来表示，这两者相互影响、

5、小学体育三个水平层次活动的目标和内容

水平一（1-2年级）目标：通过各种体育活动，帮助学生掌握基本的运动技能，培养学生对体育活动的兴趣和参与度。内容：基本运动技能：学习如拍球、跳绳、踢毽子等基本运动技能。游戏活动：参与如接力跑、跳房子、扔。

6、我要实习了，想查查关于中小学体育教学的知识

名词解释： 体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。 健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态练习密度：是指一堂课中，学生练习。

7、“体育课程目标”的名词解释

体育：一是指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到增强体能、增进健康、丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。体育对于促进身体的正常发育和发展、提高心理健康水平、增强社会适应能力、

8、体育课程目标包括哪些方面？

（1）运动参与目标：形成良好的体育锻炼习惯；能独立制订适用于自身需要的健身运动处方；具有较高的体育文化素养和观赏水平。（2）运动技能目标：积极提高运动技术水平，发展自己的运动才能，在某个运动项目上达到或相当于国家。

9、2011版体育与健康课程标准课程内容中各个水平目标有什么联系

水平一：义务教育阶段1～2年级 水平二：义务教育阶段3～4年级 水平三：义务教育阶段5～6年级 水平四：义务教育阶段7～9年级 水平五：高中阶段10～12年级 水平六：作为高中阶段学生学习体育与健康课程的发展学习目标。