体育校本课程开发的主要影响因素，体育校本课程设计与开发

影响课程开发的主要因素

影响课程开发的主要因素是社会、知识、儿童三大方面。社会经济政治等对课程开发的影响 经济的发展影响着学校课程的门类。在生产力发展的不同阶段，课程开设的门类是不一样的。由于生产力的不断发展，社会分工日益增多，所需。

1、影响校本课程开发的因素主要有哪些？请举例说明。

校本课程开发是指调动教师~学生~家长~管理者等各方面的人的因素，努力根据本校的资源，以满足学生那个根本需要。解析：教师~学生~家长~管理者就这四方面的因素了。

2、探析教师参与校本课程开发的影响因素

校本课程开发对教师来说是一种机遇，也是一种挑战，教师自身已有的教育观念及教师的能力是影响教师参与校本课程开发的重要因素。当前，我国的教育正处在从应试教育走向素质教育的过程中，但相当一部分教师仍存在传统的应试教育的。

3、谈一谈在进行小学体育课程设计时应该考虑的因素有哪些？

（一）符合新课程的要求（领域目标、水平目标等）（二）符合地区与地域特色（校本课程、民间民族体育项目、传统项目校等）体育课程的开展，并不完全依赖于场地、器材等物质条件，因地制宜地利用课程资源，优化体育教学内容与。

4、开展校本课程的必要因素有哪些

开展校本课程的必要因素。影响校本课程开发的内在因素，所谓内在影响因素是指那些存在于校内，在校本课程开发过程中学校能控制和指导的人员因素，主要包括教师与校长。影响校本课程开发的外在因素，校本课程开发受内在因素的。

5、我国中小学体育校本课程开发存在的问题主要体现在哪些方面

缺乏事前评估和情景分析；方案编制缺乏依据，课程开发幅度过大；校本课程管理不健全，领导不力；校本课程开发实施机制不完善，分工不明；教师工作量过大，研究能力不强。个人实施，力量单薄，思路狭窄、

6、论学校体育校本课程的开发

而现代竞技除强身与表演之外，还包括一个向人类体能极限挑战的含义，其主要目的就是不断地创造更好的运动成绩[3]。因此，在开发学校体育校本课程资源的过程中，应尽量多选择与本校实际情况向符合的一些运动项目，例如：在云南地区。

7、超新超全！《教育知识与能力》重要考点归纳，过科二真的很简单！

了解不同课程流派的基本观点，包括学科中心课程论、活动中心课程论、社会中心课程论等；理解课程开发的主要影响因素，包括儿童、社会以及学科特征等。 掌握基本的课程类型及其特征，其中包括分科课程、综合课程、活动课程；必修课程、选修课。

8、影响课程开发的因素

具体说，影响课程开发的主要因素是社会、知识、儿童三大方面：1。社会经济政治等对课程开发的影响 (1)经济的发展影响着学校课程的门类。(2)经济政治的发展影响着课程内容的广度和深度。(3)占统治地位的阶级意识决定着课程的。

9、关于体育教学计划校本化制订的思考：教学计划与教学大纲

随着《 体育与健康课程标准 》(以下简称《 课程标准 》)的不断推进与深入实施，体育与健康课程呈现出许多新的变化，主要表现在体育教学计划作为施教基础的作用越来越明显，体育与健康课程校本化的实施内容越来越丰富，教学资源的多元素内涵也。