体育课程资源的开发与利用名词解释，体育课程资源包括哪些内容

课程资源开发利用是什么意思

课程资源开发利用意思如下：课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。课程资源的概念有广义与狭义之分。广义的课程资源指有利于实现课程和教学目标的各种因素。狭义的课程资源。

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2、简述如何开发和利用课程资源

课程资源的开发与利用，就是指依照一定的价值准则，对潜在课程资源进行选择、分类、整理，并以一定的方式把它们纳入课程、教学活动的过程。广义的课程资源，指有利于实现课程目标的各种因素；狭义的课程资源，仅指形成课。

3、体育校本课程中人力资源的开发利用

体育课程资源是国家顺利实施“新课标”的重要组成部分，其合理开发与有效利用是顺利进行体育课程教学的有效条件之一。目前较为一致的观点认为体育校本课程是一个以学校为基地进行体育课程开发的开放民主的决策过程，即校长。

4、开发利用体育资源的意义是什么呢？

（1） 体育课程资源的开发和利用是体育课程实施的必要前提。体育课程与课程资源有着非常密切的关系。没有体育课程资源，就没有体育课程。没有体育课程资源的广泛支持，体育课程改革的设想再完善，也很难转化为实际的教育成果。

5、如何进行体育课程内容资源和条件资源的开发？

1。 拓展体育课程内容资源：体育课程内容资源是指一切可以利用的与体育课程相关的资源，包括体育教材、器材、设施、网络等。在开发体育课程内容资源时，应该充分利用现有的体育课程内容资源，同时结合实际情况，创新使用其他可能的。

6、如何进行体育课程资源的开发与运用

新课标下体育课程资源的性质 1。多样性 多样性指体育课程可以利用与开发的资源是多种多样的。既有来自于自然界的地理资源，如空气、阳光、水、季节、地理条件(如江、河、海、山、冰、雪等)等，也有来自于社会的，如家庭体育活动、

7、体育课程资源名词解释

体育课的解释 中小学必修课 之一 。根据体育教学大纲，按班级授课制进行的有 组织 有计划的教学。其 任务 是 锻炼 身体，增强体质；传授体育的基本 知识 、技能；进行 思想 品德教育。词语分解体的解释体 （体）。

8、如何开发与利用体育课程资源

（一）体育课程资源的概念 教育大词典中对课程资源概念的界定是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和①。课程资源即是知识、信息和经验的载体，也是课程实施的媒介②。课程资源。

9、课程资源的开发和利用包括开发和利用什么资源

学生资源。课程资源既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。对于课程资源的理解，总体来说，就是一切能够运用到教学活动中的各种条件和材料。能促进教学。

10、义乌体育与健康课程标准2022年版课程资源开发与利用包括哪些

义乌体育与健康课程标准2022年版课程资源开发与利用包括运动能力、健康行为和体育品德等方面。体育与健康教育是实现儿童青少年全面发展的重要途径。义务教育体育与健康课程以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要。