小班体育汽车开来了教案反思，小班车子开来了教案反思

小班科学公开课教案《汽车开来了》含反思

我们来学做小司机，开着车子到马路上去吧。教师带领幼儿踩线，边唱《开开我的'小汽车》边开车，提示：注意行车线，到十字路口时遇到红灯停，遇到绿灯行。教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与。

1、幼儿园小班社会教案《汽车开来了》

教后反思：音乐活泼，欢快，富有童趣。汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，幼儿对此十分熟悉，音乐游戏：汽车开来了；贴近幼儿生活，激发孩子的游戏兴趣。并通过游戏学习了简单的交通规则。

2、幼儿园小班体育活动教案13篇精选

然后交换主角，女孩开汽车，男孩拍手伴奏。 活动延伸： 组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。 教后反思： 音乐活泼，欢快，富有童趣。汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，幼儿对此十分熟悉，音乐游戏：汽车开来了；贴近幼儿生活，激。

3、幼儿园小班体育活动《汽车开来了》

培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角色表演游戏，随音乐有节奏的开汽车。会听辨音乐中的＂叭叭叭＂声，增强遵守交通规则的意识。活动准备：录音机及已录好《汽车开来了》的音乐，供音乐游戏时用。录音机、

4、【小班体育游戏开汽车】幼儿园小班游戏开汽车

小班体育游戏开汽车：游戏反思本次活动，通过“开汽车”的游戏情景，让幼儿以小司机的角色参与其中，整个活动，幼儿参与的积极性较高。活动中幼儿学会了看红绿灯，知道了一些简单的交通规则，同时也会一个跟着一个走。活动。

5、幼儿园小班教案

活动反思整个活动以“游戏”为载体，使幼儿在轻松愉快的氛围中，学到了知识，懂得了道理，达到了预期的效果。 幼儿园小班社会教案：开饭了 目标： 1。积极参加活动，体验为家人准备“开饭”的快乐情绪。 2。能初步根据经验选择大小不同。

6、开汽车的活动教案的教学反思怎么写

今天老师和小朋友一起认识了一些汽车标志，懂得了它是什么车子，牢记安全第一，如果有谁发现了其它的标志，可以用笔画下来，回到班上和小朋友一起来认识。教学反思 教学活动中游戏环节是幼儿最感兴趣的，课堂气氛。

7、小班教案：汽车的故事

小班教案：汽车的故事2 目标：1。在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。 2。知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。 准备：1。根据故事内容制作的Flash动画“怪汽车”。 2。歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘。

8、幼儿园小班教案

延伸活动：音乐游戏“怪汽车开来了”。(教师变化节奏弹奏歌曲，让幼儿感受音乐的快慢变化并进行歌表演。) 反思：活动形式凸显游戏性根据小班幼儿的年龄特点，我首先通过有趣的多媒体动画吸引幼儿的注意力，将他们带入一个生动、有。

9、幼儿园小班游戏教案

教学反思在这教学过程中，幼儿都能积极的回答老师提出的问题，都能把自己所看见过的物体拿来做比较。 幼儿园小班游戏教案 篇4 汽车开来了 汽车是幼儿在日常生ri中常见的交通工具，开汽车，贴近幼儿生活，幼儿非常感兴趣，他们都愿意当司机。