体育中的平衡动作教案，大班平衡能力体育游戏活动方案

大班体育活动教案《平衡凳游戏》

幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法。教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。(两遍)老师。

1、小中大班体育活动的平衡动作要领

（1）慢音乐——原地练习两个动作，要求按照音乐节奏；熟练后再上平衡木练习。T：请你用分合的方法，有节奏的来走一次平衡木。T：你还可以用你喜欢的方法再走一次。（2）快音乐——直接上平衡木练习。T：这次音乐变快。

2、中班健康平衡教案

1。掌握平衡板的玩法，能平稳地站在平衡板上，发展平衡能力。 2。尝试同伴合作游戏，提高动作的灵巧性和协调性。 3。感受情景体育游戏带来的乐趣。 活动准备：平衡板每人一个，音乐，哨子一个。 活动过程：开始部分：情境创。

3、《椅子游戏》幼儿园中班体育教案

加强幼儿的平衡能力。让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。能根据指令做相应的动作。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。活动准备：小椅子若干把(同幼儿人数)；录音机和音带；一块较宽敞、柔软。

4、幼儿园小班体育教案

在加入球的环节中，孩子的平衡能力和动作的灵巧性得到进一步的提高，思维也更活跃了。 幼儿园小班体育教案 篇2 活动目标听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 感受手持彩带转动的。

5、幼儿园体育游戏活动教案

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。 喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备：麻绳 。

6、体育游戏优秀教案7篇

体育游戏优秀教案篇1活动目的：1。发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 3。初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

7、小班体育活动怎样起平衡木教案及反思

在活动中，通过看望小候、割青草、躲避大老虎、学习本领等动静交替的环节，鼓励幼儿入境，积极投入，发展其平衡能力。基本上完成了教学目标。需要改进的地方：如果在角色的选择上能够不用小羊，而选用小花猫等走路很轻的小动物。

8、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标：练习双腿并拢从椅子上向下跳的基本动作。 根据教师的语言指令，进行单脚站立、原地自转等平衡动作。 在游戏的过程中，注意与同伴共享空间，避免在奔跑时碰撞。 发展走、跑、跳等基本动。

9、关于弹 跳 平衡 投掷的体育教案

表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难、坚持到底的幼儿。师幼一起跳“欢乐舞”庆祝游戏胜利。教学反思 活动在轻松自由的环境中让他们体验游戏的快乐，让孩子们在玩中学、玩中练，是完成幼儿体育目标，促进幼儿身心和谐发展。