体育为先德育为重智育之后，德育教育体育三者缺一不可是谁说的

首次把教育的三大组成部分

首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作明确区分的是洛克。在西方教育史上，首次把教育内容划分为德、智、体三部分的人是洛克。洛克的《教育漫话》从德智体等方面论述如何进行绅士教育，被认为是西方教育史上第一次将教育。

1、如何建设青少年思想道德教育基地。

网友分享：青少年思想道德教育基地建设应坚持服务青少年的正确方向，紧扣新时代立德树人根本任务，以家风家训教育作为青少年思想道德建设的主线，充分发挥基地铸魂育人作用，开展科普教育、传统文化教育、安全教育等教育，把青少年教育工作从理论说教结合。

2、幼儿园五育的先后顺序

体智德美劳。根据百度百科查询，德育和体育居主要地位，其他则是次要地位，幼儿园的学生主要先发展体育，体育能促进身体发展，让小孩跟好的成长。五育是指由德智体美劳五部分构成的一个有机体，其中德育、智育、美育为心理层面。

3、如何理解德育、智育、体育、美育之间的关系？

四育之间的关系：德育是方向、灵魂，对其他各育起着导向和推动作用，智育是前提，为其他各育实施提供了知识和智力基础，体育为其他各育的实施提供了健康的基础，是其他各育得以实施的物质保障：美育渗透到全面发展教育的各个。

4、五育的作用和地位

德育 德育起着灵魂和统帅的作用。做艺先做人。强调的就是德育的作用。而我国素质教育的安排也是要先教育学生培养良好的品德，树立正确的人生观、价值观。学龄前儿童更多的要关注学生的思想、行为、习惯。智育 智育起。

5、德育，智育，体育，美育之间的关系是怎样的？

德育智育体育美育在全面发展教育中的作用如下：德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。德育培养他们的意志力的教育，发展他们非智力因素的教育。智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识。

6、如何落实五育并举，全面发展素质教育

落实五育并举，全面发展素质教育方法如下：德育为先 德育，就是要培养学生正确的世界观、人生观、价值观，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，教育学生明大德、守公德、严私德。教育不仅要传递给学生。

7、为什么说“五育并举，德育为先”呢？

其中，德育是实施五育的思想基础，对其他各育起着保证方向和保持动力的作用；智育是其他各育的知识和智力基础，各育的实施都不能离开知识技能教育；体育为各育的实施提供健康基础，是各育得以实施的物质保证。美育和劳动技术。

8、简述德育、智育、体育的相互联系。

【答案】：(1)德育与智育的联系：“行善”必先“知善”，学校德育不能仅仅教给学生一些具体的道德规则，还必须培养学生的道德判断力或道德思维能力；智育也有依赖德育之处，不迷信、不盲从、实事求是的科学态度这类。理智的。

9、坚持什么为先提升什么水平加强什么落实什么反应时代特征努力构建具有中 。

坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育，反应时代特征，努力构建具有中国特色，世界水准的义务教育课程体系。全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。以人民为中心，扎根。

10、全面落实立德树人的根本任务

德育为先：强调德育在教育中的重要地位，引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观，培养高尚的道德品质。智育为重，体育为基，美育为要：注重培养学生的学习能力和科学文化素质，提高学生的科学素养和创新能力。同时。