体育活动蚂蚁运大米活动反思，中班蚂蚁运大米教案及反思

幼儿园中班体育游戏优质课教案《蚂蚁运粮》含反思

小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结和中教师一起将垫子、平衡木、钻栏、背袋运回教室去吧。游戏反思：幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习，全身地投。

1、小班教案《小蚂蚁运粮》

于是我设置了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏的情境，让幼儿置身于游戏情境之中，在场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬，以此来满足孩子爬的兴趣和欲望，并相应提高他们爬的能力，于是体育活动《蚂蚁运粮》便生成了。

2、大班体育教案：蚂蚁运粮

两个小朋友行进速度一致，两个人互相配合，团结协作，把“粮食”运回家。教师：宝贝们，刚才你们在帮小蚂蚁运粮食的过程中遇到了哪些困难？引导宝贝们说出：有山洞要钻过去。教师：宝贝们真厉害，遇到困难了也不后退缩，帮助蚂蚁运了很多粮。

3、幼儿园中班教案《蚂蚁运粮》

第二次出发找“粮食”，发现“粮食”更重了，一只蚂蚁运不回来，引导幼儿互相商讨办法，找伙伴一起搬，要求协同配合。 结束部分 “粮食”堆好，教师简单讲评，“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，师生同做放松运动。 活动总结活动以幼儿为主。

4、蚂蚁运粮中班体育教案

小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结和中教师一起将垫子、平衡木、钻栏、背袋运回教室去吧。 游戏反思：幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习，全身地投入，真正让。

5、幼儿园体育课教学反思(2)

幼儿园体育课教学反思范文篇4设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢？

6、蚂蚁运粮幼儿园中班体育教案

活动准备 1。经验准备：知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象。2。蚂蚁搬运食物的自然场景，自制蚂蚁触角头饰若干。3。若干沙袋“大米”。4。小糖果若干。5。毛巾若干。活动过程 (一)探索 1。教师：小朋友最喜欢的小动物是。

7、幼儿园中班健康教案《蚂蚁运粮》

初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备：小蚂蚁头饰，沙包若干；塑料筐若干；拱门四个；地垫、音乐。活动过程：创设情境，激发兴趣。一天，天气晴朗。小蚂蚁出去找食吃。突然，小蚂蚁发现，在蚂蚁洞不远处，有一大堆面包粉。

8、幼儿园体育教案《蚂蚁找食物》

放松活动。 幼儿园体育教案《蚂蚁找食物》 篇2 【教材分析】在活动中通过有趣的蚂蚁找食物的有趣情景，利用垫子，拱形门、独木桥、蚕豆等活动器械为幼儿创设一个蚂蚁找食物的自然场景，重在使幼儿进入角色、融入活动。 【活动目标。

9、大班教学反思上学期

大班教学反思上学期篇一设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢？导入学。