体育优秀公开课绕障碍跑，小学体育障碍跑微课

小学体育《障碍跑》教学设计

本节课的主导教学目标是让学生体验在障碍跑中的自主、合作、探索学习的过程，向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、发展体育的综合素质与能力、提高学生们跨越障碍的能力，发展身体素质。并利用教学中互动原则培。

1、小学体育《障碍跑》说课稿范例

3。 欢庆奥运：课的结束部分，载歌载舞祝愿XX北京奥运会举办成功，积极放松身心 教学特点 1。教学中以奥运知识为载体，以障碍跑为主教材，采用启发、合作、探究的教学方式发展学生的身体素质。2。通过游戏比赛的形式，提高。

2、小学体育四年级《障碍跑》教学设计

小学体育四年级《障碍跑》教学设计教材分析本课是人教版小学四年级下册体育教材，本课是障碍跑的教学内容。障碍跑是一项有难度、有实用价值的综合性技能运动，它是在一定距离内自然快跑，途中用跨、跳、钻、爬等方法越过。

3、小学三年级上册体育教案：技巧障碍跑

前滚翻交叉转体1800 障碍赛跑 教学目标：初步学会前滚翻交叉转体1800的转体动作和障碍赛跑游戏的方法及规则。发展学生的灵敏协调素质和综合能力。激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作和创新意识。器材。

4、《曲线绕过障碍物》中班教案

充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。乐于参与竞争，具有集体荣誉感。活动准备：人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 轻柔音乐磁带、录音机小型体育器械---跨栏活动流程： 进入活动场地，做。

5、小学体育《障碍跑》教学反思

小学体育《障碍跑》教学反思1 《障碍跑》这节课以情景教学为主线，以“新、活”为总体思路，让学生在轻松愉快的活动中完成教学目标和内容。 采用游戏开头提升学习兴趣。教师以饱满的热情进入课堂，以游戏“抢车位”慢跑热身充分调动学生。

6、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标培养幼儿积极探索及合作的精神。 发展幼儿绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。 训练幼儿的奔跑速度。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 活。

7、体育课障碍跑重难点是什么

障碍跑是小学体系中“跑”类的重要内容之一，是一项在跑的过程中以不同的方式通过不同障碍物的运动，是一项具有一定难度和实用较强的综合性运动。能有效的激发学生的运动兴趣，发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧和协调。

8、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 游戏目标：练习蹬滑跑冰车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性，提高平衡能力；培养幼儿勇敢、助人为乐的精神。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 促进幼儿。

9、幼儿园中班体能公开课教案

大嘴怪在对面，消灭大嘴怪要先跳过障碍物(纸棒)，然后用纸球打大嘴怪后马上跑回来轻拍下一位幼儿的手， 最后一名幼儿取得红旗跑回起点，以最快的一组为胜。 结束部分放松运动。 幼儿园中班体能公开课教案 篇9 活动目标：。