七年级体育课教案跑走交替，初一体育备课教案

初中体育教案

本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为主，着重抓学生的速度耐力，并辅助一些其它的身体练习，从而达到综合的提高学生。

1、初中初一体育教案三篇

教学重点：体育锻炼对身体形态的影响。教学过程：导入：参照形态练习中应注意的事项，合理地参加体育锻炼。 首先引导同学们观看健美运动员健硕的肌肉以及体现力与美的身体形态，观看篮球运动员普遍拥有的高大雄健的体魄；模特。

2、初中体育教案(精选4篇)

篇一：初中体育教案精选几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。运动技能目标：让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及。

3、七年级体育教案

一。技巧：前滚翻 二。跑：十字接力拼图游戏 重点 前滚翻 重、难点 前滚翻：团身紧、滚动圆滑 教学目标 1。认知目标：理解前滚翻的'动作要领和弯道跑的技术特点 2。技能目标：A 基本掌握前滚翻的动作要领，发展。

4、小学体育说课教案参考6篇

小学体育说课教案篇1教材： 1.300～500米走跑交替； 2。游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。教学过程： (一)开始。

5、800米走跑交替的体育教案设计(三年级)

800米走跑交替 奔跑游戏：切西瓜 课时 第6课时 中心备课人 二次备课人 教学目标 锻炼学生耐力素质、灵敏协调素质；培养学生坚韧不拔的精神 教学准备 教学过程 设计意图教学流程解析与拓展 常规教学 集合站队。

6、七年级体育室内课教案【2-4课】

第四课：体育运动系统教学目标：通过教学，使学生了解到内脏器官的构造功能积极健康的标准，常见疾病以及保健。 教学重点： 疾病及保健 教学难点：内脏结构 教具：投影，多媒体教室 教学过程： 新课导入： NBA篮球比赛片段欣赏(图片展示——。

7、体育课用 搬运形式的耐久跑游戏

耐久跑教学可以与其他运动技能的教学相结合，构成复式单元，以提高学生学习的兴趣。二十分段练跑练习 根据《学生体质健康标准》，将男生1000米、女生800米的及格成绩，分别算出平均100米跑的速度，如初一男生1000米，5分5。

8、急求一份中学生体育教案

年级：七年级(初一)七年级体育与健康课课时计划及教案教学内容1。广播操2。素质测验教学目标学习广播操1—4节，提高学生身体协调能力，多数学生学会基本动作方法，并能独立进行练习。进行生身体素质测验，对学生的身体素质有一个初步的了解。

9、耐久跑技术要领

高年级段：不断提高跑速，了解耐久跑的有关知识，初步形成自我锻炼与自 我健身意识。四。 动作分析 1。走跑交替 教学目标：培养学生走和跑的正确姿势，发展走和跑的能力，要求走和跑的动作协调、呼吸自然。动作要求：从手臂。