体育教育的特点教育性娱乐性，体育教育的形式

校园体育文化的特点

校园体育文化的特点有健身性、竞争性、互动性、教育性、娱乐性等。它作为学校教育的重要组成部分，在德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中和在培养身心健康、具有创新精神的社会主义现代化人才中具有重要作用。校园体育 。

1、校园体育文化的特征是什么

校园体育文化的特征有：全面教育性特征、时代性特征、娱乐性特征等等。具体如下：(一)全面教育性特征。高校校园体育文化是生存于高校这一特定环境中的一种文化现象，肩负着教育使命。它所创造的氛围能激发学生愉快地、自主地从。

2、大众体育文化的特征

大众体育文化的特征包括健身性、娱乐性、参与性等。健身性是指人们通过参加各种体育活动，发展身体素质，提高机体对外界环境的适应能力，从而促进身心健康，增强体质。娱乐性是指体育是一种娱乐性和休闲性很强的文化，体育运动为。

3、学校体育具有哪些基本的特征？

体育学科的特点是：相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。体育。

4、体育文化有哪些特征

体育文化的特征包括健身性、娱乐性、竞争性、教育性、艺术性、民族性、国际性以及全民性，体育文化在广义上是指人类在历史发展进程中在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和，在狭义上则往往是指有关体育的精神文明或。

5、学校体育活动的基本特性是( )。

【答案】：B，C，D BCD[解析]学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的体育锻炼。

6、体育教学特点是指什么？

体育教学的主要特点是：系统性 体育教学的对象是学生，体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，体育教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。统一性 体育对人自身自然的改造，不仅是形态结构与。

7、校园体育文化的特征

校园体育文化的特点有健身性、竞争性、互动性、教育性、娱乐性等。它作为学校教育的重要组成部分，在德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中和在培养身心健康、具有创新精神的社会主义。

8、体育文化的特征包含

教育性是体育文化固有的特征和功能。体育的教育性有两层含义：一是从它产生之日起，就是教育的一个组成部分，它与德育、智育、美育等结合，是全面教育的重要内容和手段。二是寓教育于体育之中，在体育运动中培养人们的爱国。

9、体育教育有什么特色？

体育教育的基本特征如下：一是教育目标明晰化。培养什么样的体育人才以及人才的规格如何，都有详细的方案。二是教学科目综合化。培养任何体育专业人才都不能只依靠单一的体育类学科，而必须依靠多门类学科的综合教育。三是教学。