体育游戏小鸡小鸭找朋友反思，小鸡小鸭小朋友叽叽喳喳小方小圆找朋友

小班社会动物好朋友教学反思简短4篇

为了充分调动小班孩子参与体育游戏的兴趣，我们把这节活动设计成和身体朋友一起做游戏，用请出谢谢拟人化的形式，孩子们非常的喜欢，并且开始的请出和最后的谢谢有前后呼应的效果，让整个活动显得比较完整。做洞洞也是从最简单，最富于变化的上。

1、益智儿童乐园

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2、幼儿园小班游戏教案《找朋友》

幼儿园小班游戏教案《找朋友》 篇1 活动目标：愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。 学习短句：《找朋友》的儿歌。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不。

3、《小鸭找朋友》幼儿园小班教案

小动物指偶：小鸭、小鸡、小兔、小鸟、小乌龟。 音乐《找朋友》。 活动过程：自由介绍“我的好朋友是×××”请幼儿介绍“我的好朋友是×××”，并与好朋友握握手，抱一抱。 猜谜语“小鸭”，并引出讲述的主题。

4、幼儿园大班体育教案

小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌：“老鹰天上飞，小鸡地上跑，老鹰捉小鸡，就是捉不到。” “老鹰”扑捉队尾的“小鸡”，“鸡妈妈”张开双臂保护“小鸡”，“小鸡”随“妈妈”左右移动，灵巧的躲闪，不让“老鹰”捉到。

5、幼儿园找朋友教案

1。教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。 2。教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家。

6、幼儿园小班体育教案

1。教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。 2。教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家。

7、幼儿园小班体育教案

鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏。 放松活动幼儿扛着纸棍绕操场慢走一圈。 幼儿园小班体育教案 篇6 设计意图： 为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻、爬的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围。

8、小班科学《小鸡和小鸭》教案

《小朋友的书 春天来了》； 小鸡和小鸭图片。 活动过程引出课题。 教师出示小鸭木偶向小朋友问好，请幼儿说说是谁，向小鸭问好。 小鸭要找好朋友，请幼儿猜猜小鸭的好朋友是谁o 教师出示小鸡木偶，演示小鸡和小鸭抱一抱、

9、幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇6 设计意图： 为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻、爬的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。 游戏目标： 通过跑、跳、钻、爬障碍物，发展幼儿。

10、幼儿园小班体育教案

表扬能遵守规则进行游戏的幼儿，让幼儿体会和同伴一起游戏的快乐。 3。游戏，表扬学会从上往下跳的幼儿。 幼儿园小班体育教案 篇7 设计意图： 为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻、爬的基本动作练习，使。