中班体育活动目标要求能立定跳远跳距不少于，小班幼儿走的体育教案

中班体育锻炼目标有哪些？

立定跳远距离不少于75厘米。单脚连续跳不少与10米。 发展跳跃兴趣，使幼儿能体验到跳跃活动中学习动作、发展体能、模仿、创新和交往等多种乐趣。能用已获得的知识初步识别自己起跳和落地动作，关心自己跳的距离，有跳得更。

1、中班双脚连续跳目标跳多少厘米

从高处往下跳目标：双脚站立，能从30厘米高处往下跳，落地轻；立定跳远目标：跳远距离不小于30厘米。培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣。培养幼儿友好合作的优良品质。了解多运动对身体有好处。体验游戏的快乐。开始部分1。小朋友。

2、中班立定跳远距离标准

3到6岁幼儿跳远标准为：3岁幼儿基本标准是40-43厘米；4岁幼儿基本标准是50-53厘米；5岁幼儿基本标准是75-80厘米；6岁幼儿基本标准是87-95厘米。立定跳远指的是：双脚并位，起跳线外，用力双脚向前跳，必须双脚落地，取。

3、中班第二学期体格计划

立定跳远不少于30厘米，能助跑跨跳平行线不少于40厘米。 肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。 自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。 在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走，能闭目向前走不少于10 步。 在垫上。

4、练习滚球击物适合的年龄段是

首先分成两队，每队三人，每人每局使用两颗滚球。规则就是在4X15公尺、无障碍的碎石地，站在直径50公分之掷球圈内，向前方丢掷目标色球与滚球。要让自己的滚球比对方的滚球更接近目标色球。特殊规定：特殊规定（以下所述，

5、学前儿童体育锻炼的内容是什么？

身体控制和平衡能力是维持身体姿势、运动的基本前提。人们通过身体姿势控制的感知/活动调节以适应不同的任务和环境的要求。人要想移动身体和操控器械，先需要发展身体控制和平衡能力。身体移动能力是指独立和安全地将自己从一处。

6、幼儿体能训练计划方案

4。能双脚熟练地改变方向跳；能立定跳远，跳距不少于40厘米；能助跑跨跳平行线，跳距不少于50厘米；能助跑屈膝跳过高度约40厘米的垂直障碍。 5。能熟练协调地侧身、缩身钻进50厘米高的障碍物，能手脚交替、协调熟练地在攀登架上爬上爬下；能。

7、中班第一学期的班级工作计划

能原地自然蹬地起跳触物(物体离幼儿举起手臂时的手指尖20厘米左右)；能双脚熟练地向前跳或在直线两例行进跳；能从25-30厘米高处自然地跳下，落地轻；能立定跳远，跳距不少于25厘米。能肩上挥臂投掷小沙包等轻物。

8、幼儿园体能训练目标

能自然摆臂连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖20厘米左右）；能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳；能立定跳远，跳距不少于30厘米；能双脚站立由30厘米高处往下跳，落地轻；能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米；能。

9、幼儿园月度工作计划总结

具体目标 (一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 (3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。