体育活动的间接兴趣，凡是参加体育活动都能有助于人们产生良好的心理效应

以下哪些是对体育活动的间接兴趣

正确答案：ACD

1、体育课田径训练系统哪家好

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2、简述直接兴趣和间接兴趣的联系和区别。

（1）直接兴趣与间接兴趣所需要的意志努力程度不同。一般来说，在产生直接兴趣的体育活动中，不需要或较少需要意志努力。间接兴趣则不然，因为个体对体育活动本身不一定有强烈的兴趣，一般都需要一定的意志努力才能获得好的结果。

3、哪些是对体育活动的间接兴趣

对体育活动的间接兴趣是指由体育活动的目的或结果引起的兴趣。例如观看球赛、参加球队啦啦队等。通过长期的努力，体育锻炼可提高身体能力、促进健康、发展身心素质，它还能够增进友谊、加强交往、赢得荣誉、维护自尊等。在体育学习。

4、运动兴趣的分类

运动兴趣的分类如下：根据运动兴趣的内容，可以分为物质兴趣和精神兴趣。根据运动兴趣的倾向性，可以分为直接兴趣和间接兴趣。根据运动兴趣的广泛性，可以分为广泛兴趣和中心兴趣。根据运动兴趣的深度、范围和稳定。

5、学生对体育游戏产生的兴趣是直接还是间接

是直接的兴趣。对体育游戏产生兴趣是学生参加体育活动引起的兴趣，属于发自内心的热爱，没有功利心和目的属于直接兴趣。直接兴趣是人对机体活动过程本身的需要和兴趣所引起的。间接兴趣是指由活动的结果或目的所决定的。

6、对体育活动的间接兴趣有哪些

比如说，作为一个男生，你想要保护你心爱的人，爱你的人，你就得让自己变得更强壮，你就会积极地去找一些健身方面的优育项目来练习，这样就能够达到时你想要的效果了。

7、体育的参与方式有哪几种？

体育的参与方式有：1。 直接参与：直接参与是指直接从事体育活动，如参加各种球类运动、游泳、田径运动等。2。 间接参与：间接参与是指通过电视、电脑或收音机等观看体育比赛或表演，从而参与到体育活动中。3。 共同参与：共同。

8、体育学习与身体锻炼中有哪些内部动机和外部动机？

可以说是直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是对体育运动的喜好。间接兴趣是为了获得别人的奖赏或赞美的目的而去参加体育锻炼的。

9、如何在小学体育教学中培养学生的体育乐趣

通过各种方法激发学生对体育课的浓厚兴趣，使他们自愿地去活动，愉快地去活动。培养学生上体育课的兴趣，调动学生学习积极性，教师必须加强对学生进行学校体育课目的性教育，从理论上提高认识，使学生对体育课的兴趣沿着正确的轨道。

10、间接兴趣是引起什么的原因

情趣是情感诈用于兴趣的结果，它主要表现在主体对某种事物或某项活动的喜爱与追求上。例如，人们对于体育锻炼的爱好。这种因对事物本身感到需要而引起的兴趣，通常被称为直接兴趣。志趣是意志作用于兴趣的结果，它主要表现在主体。