发现式体育教学模式，发现式教学是什么

试述发现式的体育教学模式并做案例设计。

【答案】：(1)含义及教学指导思想： 也被称为“问题解决式教学模式”或“创造式教学模式”等，是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握灵活的运动学习方法，提高体育教学“智育”因素。这种理。

1、体育课田径训练系统哪家好

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2、体育教学模式和体育教学方法的区别

结构不同。体育教学方法的结构比较简单，它根本不涉及多环节，当然它也可以更为细化，如直观教学法可以细化为以下几种方式：挂图式、呈现教学模型式、多媒体式等。而体育教学模式那么是一个具有较为稳定的多环节有机组合的。

3、举例说明发现法在体育教学中的应用

例如：跳高，跳远的助跑，起跳动作是一样吗？让学生自己去发现蹲踞式起跑和站立式起跑姿势是一样。发现教学法亦称假设法和探究法，这是一种基于问题学习的教学方法，是指教师在学生学习概念和原理时，不是将学习的内容直接提。

4、体育课教学方法有几种

以探究活动为主的体育教学方法有发现法、小群体教学法； 发现法：又称探索法、研究法，是指在学生面对体育的概念和原理学习时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过观察、验证性活动、思考、讨论和听讲等途径去独立地探究学习，自行。

5、试论发现教学模式特征

既然是有机的整体就必定具有稳定的结构形式，由教学过程中的四个要素所形成的稳定的结构形式，就称之为“教学模式”。 引导——发现教学模式的提出： 背景：21世纪伊始，新一轮基础教育改革在我国轰轰烈烈地展开起来。这一轮基础。

6、构建体育教学模式若干问题的理性思考论文

确定表述试构建的体育教学模式的关键词(如，“技能掌握式”模式、“发现式”模式)。在确定关键词的前提下，对这一体育教学模式进行简要的定性表述(如，“发现式”模式：以发展学生创造性思维为目标，以提高学生解决问题能力，让学生通过自己。

7、体育教学方法有哪些？

体育教学的教育性主要体现在两个方面：首先，在体育教学中组织每一项活动，均有一定的目的任务、组织原则、规则要求、需要学习和掌握相应的动作技术，以及克服各种各样的困难等，这些是构成体育环境的基本因素。学生在这一环境中进行学习、

8、五种常见的体育教学模式

体育常用的教学方法如下：讲解法。讲解法是指教师运用语言向说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。示范法。示范法是教师(或指)以自身完成的。

9、体育教学风格概念，特征。 类型。

富有成效的教学思想、教学作风和教学技巧的独特结合和表现。特征：具有独特的教学内容、教学方法、教学组织、教学风度、教学语言、教学行为。类型：技能掌握式体育教学、快乐体育的目标学习、小群体教学模式、发现式教学 。

10、体育课授课类型有哪些？

表现的类型：技能掌握式体育教学、快乐体育的目标学习、小群体教学模式、发现式教学 体育课教学设计的基本要素有哪些体育课教学设计的基本要素包括：教学任务；教学对象；教学目标；教学策略；教学过程；教学评价。这六个基本要素相互联系、相互。