体育功能的层次性，体育功能的影响因素

按照结构功能理论，体育的功能应该怎样划分层次

也就是说，客观事物的功能系统是递进的，而这种递进性是建立在最简单，低级的系统功能的基础之上的。这就像盖房必须要有牢固的地基。这三个层次各自为一个小的子系统，三者合起来又构成体育文化的大系统。

1、体育过程的层次性特征

体育过程的层次性特征：（一）体育教学以传授体育技术、技能为主要内容，其根本目的在于增强学生体质。（二）体育教学以机体参与活动和教学组织的多样化为其特征。（三）体育教学以对学生品德、心理品质培养的特殊作用，显示其鲜。

2、请问，对体育的认识可以分为哪四点？

体育内涵包括体育精神、体育文化等。这种认识对于形成正确的体育观是非常重要的。（2） 体育运动的多层次性 人们对体育活动的理解有一个渐进的过程。人体位移是体育活动最直观的物理特征。随着科学的发展，人们对体育的认识进一。

3、体育过程的基本特征

体育过程的层次性：体育过程是一个复杂的、多层次的过程，它包括体育教学、运动实践和恢复三个阶段，每个阶段都有各自鲜明的特点和功能。体育教育的能力要求：（1）获取与应用知识的能力：具有自主学习、自我发展的能力，

4、关于课余体育竞赛的娱乐性，层次性和多样性，能详细说一下吗？

（二）层次性 既有比较高水平的比赛，也有基础和低水平的比赛。高水平的比赛通常比较正式，比赛水平也较高，但参赛人数相对于全体学生来说相对较少，这可以吸引很多学生前来助威和观看。低水平竞赛体现了学生体育竞赛的大众性。

5、体育的功能分为哪五个

(1)增强体质，强国强种 这是体育的本质功能，也是体育能在人类社会中长盛不衰和持续不断存在的原因。通过体育手段来实现增强人的体质的目的，促进人自由、全面地发展。这正是体育的独特之处，也是体育区别于其他社会活动和。

6、我国的体育功能应该怎样划分

我国的体育功能，划分如下： 广义体育——是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 狭义体育——是通过身体活动，增强体质，

7、什么是体育的本质

因此，多本质论主张体育的本质是多方面、多层次的。社会文化论。认为体育是一种复杂的社会文化现象。任何一种通过身体活动致使身心协调、健康发展的含有竞技性、娱乐性、教育性的社会文化活动都是体育的本质范畴。身体。

8、体育的功能

健康心理功能 体育运动通过发展人的认知能力、完善人的性格、气质及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。人际交往功能 参加体育活动，特别是一些必须通过合作才能完成的集体性体育活动，能够增加人与人之间的交流、打破。

9、体育的功能有哪些简要说明

体育的经济功能：体育是人的活动，特别是体育成为一种很多社会成员参加的经常性活动后，总是在一定物质消费的基础上进行的，必然要消耗一定的人力、物力和财力。因此，与体育活动相关的服装、器材、装备和体育场地设施等就会。