什么是体育微课，15分钟体育微型课视频

什么是体育微课_体育老师制作微课的两种实用方法

“体育微课”是指体育教师在课堂内外为充分发挥学生自主学习的积极性，围绕教学中某个知识点或教学技能等单一教学任务进行教学的一种视频教学方式。在我们这个网络web2.0信息化以“微”为美的时代，具有目标明确、主题突出、内容具体、成果简。

1、体育微课堂教学是片段还是一个完整的过程

体育微课堂教学是一个完整的过程。微型课，顾名思义，就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。是完整课堂的浓缩版，微型课浓缩了课堂教学的全过程。一般只有一个知识点或者某一方面的内容，时间是15分钟到20分钟。教学过程。

2、体育微型课怎么上

微型课其实就是从一节课的几个环节中，精选出一部分来上，例如引导、突破重难点，有时也有上练习的，但较少。在体育教学中也有使用微型课的情况。那么体育微型课要怎么上呢？让我来告诉你吧！区别微型课与说课 首先弄。

3、体育微课作品内容简介怎么写

重点突出，有教学热点，有难点，有指导过程。体育微课是一个约15分钟知识点的视频。写出重点突出，有教学热点，有难点，有指导过程。它是一个完整的教学过程体系。体育微课的特点是短、小、精、悍。

4、微课在体育教学课堂中的应用有哪

微课程在体育教学中应用的形式 1。自主在线学习型。体育微课程教学的资源形象、具体、生动，有利于学生理解体育与健康知识。例如：跳远教学。过去我们采用“讲解＋示范”的形式讲授，以讲解为主、示范为辅。虽然讲解能够。

5、如何上好体育微型课，初中体育说课稿

体育微型课，从这几个方面来把握好：把握好时间节奏：在时间的分配上，如果是10分钟的微型课那么时间的分配为：1-7-1原则，即导入1分钟，新授巩固7分钟，小结1分钟，预留一分钟。把握好课堂表现：微型课就是我们。

6、微课包含哪些内容

问题五：什么是微课？ “微课”是指按照新课程标准及教学实践要求 ，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 “微课”的组成“微课”的核心。

7、微课作为一种教学手段，在体育教学中的作用有哪些

传统的体育教学过于死板。传统的体育课一直沿用“四段式”教学，即一节课分为开始、准备、基本、结束四个部分；传统的体育课每课必坚持列队练习。现代体育教学方法的特征 1。强调学生的创新性 传统的体育教学方法是以保证基础。

8、无生上课的基本步骤体育试讲微型课10分钟

卖火柴的小女孩》无生上课 是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答，重难点的揭示是串插在课堂中。难度大于有生教学，为了让听课者给高分，课堂上要充分发挥各。体育试讲微型课10分钟 体育微型课，从。

9、微课的特点主要有哪些

微课有什么优点？“微课”的主要特点、优点：(1)教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。 根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教。