小学体育行进间运球试讲，小学篮球行进间运球教学视频

小学篮球体育教师面试说课

教学目标 【知识与技能】初步掌握行进间运球的动作方法，并且能运用在游戏或比赛中。【过程与方法】通过各种学练方法，发展速度、力量、灵敏和协调等身体素质和对球的感知能力。【情感态度与价值观】培养对小篮球学习的兴。

1、体育教师资格证应该怎么进行试讲？

1。提出本课学习任务与目标（篮球行进间运球，我要本次课目标是学会篮球行进间直线运球）2。带问题观看教师讲解师范（请同学们在看老师示范的时候思考两个问题，1。运球的高度2。手触球的部位。示范完毕让学生回答，这部分内容。

2、2021教师资格面试：小学体育《小篮球行进间运球》答辩题目及解析_百度知 。

1。运球过程中，用手掌拍球，纠正方法：引导学生体会按拍球的正确手型和手迎球与随球的动作感受。2。控制不住球的方向与高度，纠正方法：提示学生按拍球的后上部位，引导学生体会按拍球的部位和用力程度的动作感觉。

3、小学篮球运球说课稿

由浅入深启发学生积极思维，对学生进行思想动员，然后提出本次课的学习内容——篮球运球，接着老师简要地介绍原地运球和行进间运球这两种运球方式。 讲解示范：教师讲解示范是体育教学常用的方法之一，教师带有启发性地讲解示范，不仅能使学生。

4、2020小学体育篮球说课稿精选范文

小学体育篮球说课稿范文三教学目标： 认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。 技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速。

5、小学六年级体育教案两篇

篇一 教学目标：认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度。

6、如何使用探究式教学方法进行篮球行进间运球技术教学？

使用探究式教学方法进行篮球行进间运球技术教学如下：课程标准 本课遵循新课程理念，以学生的发展为中心，在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力为学生的终身。

7、小学体育篮球课教案

趣味小篮球（行进间运球）运球接力 教学目标：初步认识行进间运球的动作方法。通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。培养学生积极动脑，主动。

8、篮球行进间运球有哪些要领？

篮球行进间运球的动作要领如下：身体姿势：运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬，用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所。

9、行进间急停急起运球的动作要领是什么

行进间急停急起运球的动作要领如下：1。 急停：在行进中，用脚尖着地，同时将身体重心向前倾斜，这样可以更快地停下来并保持身体的平衡。2。 急起：在急停后，用脚尖着地，同时将身体重心向前倾斜，这样可以更快地加速并保持。